OECD rät Handys im Unterricht verantwortungsbewusst zu nutzen

Paris: Wenn Handys gezielt im Schulunterricht eingesetzt werden, kann das den Lernerfolg steigern. Das zeigt eine neue OECD-Studie. Deshalb rät die Organisation zu einem verantwortungsbewussten Einsatz. Schülerinnen und Schüler, die täglich eine bis fünf Stunden mithilfe von mobilen Endgeräten lernen, würden bessere Ergebnisse erzielen als diejenigen, die das Handy im Unterricht für Privatzwecke nutzen. Im Mathematikunterricht gaben zum Beispiel rund 65 Prozent der Schüler an, vom Handy im Unterricht abgelenkt zu werden. Fast gleich hoch ist der Anteil derer, die sich durch die private Handynutzung von Kameradinnen und Kameraden abgelenkt fühlt.

Sendung: Bayern 2 Nachrichten, 11.05.2024 09:00 Uhr