1789

Während der Französischen Revolution wurde in der „Déclaration des droits de l'homme et du citoyen“ im Artikel eins festgeschrieben, dass die Menschen frei und gleich an Rechten geboren werden und das auch bleiben. Von Kindern war da jedoch explizit noch nichts zu lesen.

1833

In Großbritannien wurde die Fabrikarbeit für Kinder unter neun Jahren verboten.

1842

Die Untertage-Arbeit der Kinder wurde durch den „Mines Act“ begrenzt.

1896

Im Bürgerlichen Gesetz in Deutschland wurden erstmals „grobe Misshandlung und unangemessene Züchtigung“ durch Eltern, Lehrer oder andere Personen unter Strafe gestellt.

1899

Erstmals gab es in den Vereinigten Staaten eigene Gerichte für Jugendliche – zuvor waren Kinder und Erwachsene vor Gericht gleich behandelt worden. Zu diesem Zeitpunkt reifte die Einsicht, dass die Kindheit ein schützenswerter Lebensabschnitt mit besonderen Bedürfnissen ist.

1900

Mit dem 20. Jahrhundert begann auch die Industrialisierung – und die Einführung der Schulpflicht. Die schwedische Reformpädagogin und Frauenrechtlerin Ellen Key rief das 20. Jahrhundert zum Jahrhundert des Kindes aus. Das 20. Jahrhundert sollte auch tatsächlich die bislang wichtigste Epoche in der Geschichte der Kinderrechte werden.

1923

Nach dem Ersten Weltkrieg gab es massenhaft Flüchtlingskinder, die sich vor allem in den Balkanländern und Russland in einer katastrophalen Situation befanden und in großem Elend lebten. Für sie gründete die englische Grundschullehrerin Eglantyne Jebb den „Save the Children”-Fund – und erarbeitete ein Satzung für Kinder, die „Children’s Charter“. Die ließ sie 1923 dem Völkerbund in Genf zukommen.

24. September 1924

Die Charta, besser bekannt als „Genfer Erklärung“, wurde am 24. September 1924 von der Generalversammlung des Völkerbundes verabschiedet. Sie sollte vor allem die Versorgung und den Schutz von Kindern in der Zwischenkriegszeit gewährleisten – aber legte auch grundlegende Rechte der Kinder in Bezug auf ihr Wohlergehen fest. Rechtsverbindlich war sie allerdings nicht – und als sich der Völkerbund 1946 auflöste, verlor sie ihre Grundlage.

1925

Seiner Zeit weit voraus war der polnische Kinderarzt und Pädagoge Janusz Korczak: Er verfasste Anfang der 20er-Jahre seine „Magna Charta Libertatis“, in der er das Recht der Kinder auf eine uneingeschränkte Achtung ihrer Persönlichkeit als Grundlage sämtlicher Kinderechte definierte. Kinder waren in seiner Anschauung mit Erwachsenen gleichzusetzen – und genauso mit Respekt zu behandeln. Und deswegen forderte er auch umfassende Beteiligungsrechte für Kinder.

1945

Die UNESCO wurde gegründet, die unter anderem für die Sicherung eines Grundrechts auf Bildung eintritt.

1946

UNICEF, das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen (UN) zur Unterstützung der vom Zweiten Weltkrieg betroffenen Kinder, wurde gegründet.

12. März 1948

In der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte der UN-Generalversammlung von 1948 wird das Recht der Familie auf Unterstützung (Artikel 25) sowie das Recht auf Bildung (Artikel 26) zugesichert.

1953

Seit diesem Jahr ist die UNICEF ein fester Bestandteil der UN - und konzentriert sich auf die Hilfe für in Not lebende Kinder.

20. November 1959

Eine neue Erklärung der Rechte des Kindes wurde von der Vollversammlung der Vereinten Nationen verabschiedet. Die Erklärung enthält konkrete Rechte wie das Recht auf einen Namen, eine Staatszugehörigkeit oder unentgeltlichen Unterricht. Trotz allem blieb auch diese Erklärung ohne rechtliche Bindung.

1959

In der Schweiz wurde „terre des hommes“ zur Hilfe für in Not lebender Kinder gegründet – eine deutsche Sektion gründete sich 1967.

1979

1979 war das internationale Jahr des Kindes – und der 20. Jahrestag der „Erklärung der Rechte des Kindes“ durch die Vereinten Nationen. Ein Jahr zuvor machte Polen den Vorschlag, die Erklärung von 1959 in einen völkerrechtlich bindenden Vertrag umzuwandeln.

20. November 1989

30 Jahre nach der Erklärung der Rechte und 10 Jahre nach dem Jahr des Kindes, verabschiedete die UN die internationale Kinderrechtskonvention. Sie hatte erstmals einen rechtsverbindlichen Charakter und wurde am 26.1.1990 von 61 Staaten unterzeichnet. Inzwischen haben alle Staaten der Welt unterschrieben – bis auf Somalia, Südsudan und die USA. Die UN-Kinderrechtskonvention trat am 20. November 1990 in Kraft. Der 20. November ist seitdem der Internationale Tag der Kinderrechte. In dieser Zeit änderte sich eine Perspektive – und zwar vom Schutzgedanken hin zum kindlichen Wohlbefinden.

1990

In New York fand der erste Weltkindergipfel statt. Dort wurde ein Programm für das Überleben, den Schutz und die Entwicklung von Kindern, insbesondere in Entwicklungsländern, verabschiedet.

8. November 2000

In Deutschland wird die Gewalt aus der Kindererziehung gesetzlich verbannt. "Kinder haben ein Recht auf gewaltfreie Erziehung. Körperliche Bestrafungen, seelische Verletzungen und andere entwürdigende Maßnahmen sind unzulässig." - so lautet die neue Fassung von § 1631 Abs. 2 des Bürgerlichen Gesetzbuches. Über 25 Jahre hat es gedauert, die Gewalt gegen Kinder gesetzlich aus der Erziehung rauszunehmen.

2002

Zwei Zusatzprotokolle zur UN-Kinderrechtskonvention traten in Kraft. Es legt fest, dass Kinder unter 18 Jahren nicht zwangsweise zum Militärdienst eingezogen werden dürfen. Wer sich freiwillig zum Militärdienst melden will, muss mindestens 16 Jahre alt sein. Das Protokoll wurde bis heute von 146 Staaten ratifiziert. Außerdem verbietet das zweite Zusatzprotokoll Kinderhandel, Kinderprostitution und Kinderpornografie: Die Staaten werden ausdrücklich aufgefordert, diese Form der Ausbeutung als Verbrechen zu verfolgen und unter Strafe zu stellen. 49 Staaten haben das bislang ratifiziert.

2002

Der zweite Weltkindergipfel fand ebenfalls 2002 statt. Auf dieser zweiten Konferenz wurde unter dem Titel „A World fit for Children“ ein Abschlussdokument verabschiedet, das weltweit die Lebenssituation der Kinder verbessern soll. Neben Vertretern von mehr als 180 Staaten wurden zum allerersten Mal auch Kinder und Jugendliche in der Vollversammlung der UN angehört.

2012

Die ersten 20 Staaten unterzeichneten das dritte Zusatzprotokoll zur UN-Kinderrechtskonvention, das sich mit einem Individualbeschwerdeverfahren befasst. Es eröffnet Kindern die Möglichkeit, sich bei der Verletzung ihrer Rechte beim UN-Ausschuss für die Rechte des Kindes zu beschweren. Es tritt erst in Kraft, wenn es von zehn Staaten ratifiziert ist. Deutschland hat dies bereits 2012 getan