In einer Videokonferenz können Jugendliche miterleben, wie im Sekundentakt Meldungen aus aller Welt einlaufen und wie Reportagen der Hörfunkkorrespondenten bearbeitet werden. Sie erfahren, an welche Regeln sich die Journalistinnen und Journalisten halten müssen, wer ihre Arbeit überprüft und wie Fakenews entlarvt werden. Außerdem können die Schülerinnen und Schüler selbst eine Nachrichtensendung zusammenstellen und zugkräftige Schlagzeilen für das Netz texten.

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