Für die Schülerinnen und Schüler ist klar: Wir wollen einen Podcast machen! Zu Beginn des Projekts hören wir verschiedene Podcast-Typen durch und besprechen, was es alles für einen guten Podcast braucht: neben einem guten Thema natürlich Hosts, die gut erzählen können, Autoren und Autorinnen, Reporter und Reporterinnen und eine gute Story, die durch das Thema trägt. Außerdem: Musik an den richtigen Stellen, Geräusche und Atmos.

Wir stellen Redaktionssitzungen nach, diskutieren und stimmen ab. Viel Arbeit, viel Denken - Auflockerung gibt es durch Stimm- und Körperübungen, die allerdings nicht ganz so beliebt sind … 

Sehr anspruchsvoll ist das Thema, das sich die nur sieben (und zeitweise sechs) Teilnehmenden ausgesucht haben: Was würde passieren, wenn die AfD vielleicht mehr Macht bekommt? Und: Wie kann unsere Verfassung unsere Grundrechte schützen?

Recherchieren, recherchieren, recherchieren

Wie es sich für einen gemütlichen Wahlkurs am Montagnachmittag gehört, ist harte Arbeit angesagt: Die Jugendlichen lesen Texte, machen sich Notizen und stellen ihre Ergebnisse einander vor. Gibt es Parallelen zwischen der NSDAP und der AfD? Was hat die Recherche von Correctiv über Remigrationspläne aufgedeckt - und was ist das offizielle Statement der Partei dazu? Was steht im Parteiprogramm der AfD über das Thema Jugend? Und was sagen Vertreter der Partei in den sozialen Medien? Welche Artikel im Grundgesetz könnten für unsere Frage interessant sein? Was bedeutet "wehrhafte Demokratie"? Was ist ein rechtsextremer Verdachtsfall? Kann man seine Grundrechte auch verwirken?

Außerdem machen wir eine Straßenumfrage: "Was glauben Sie, warum so viele Menschen die AfD wählen?" Allerdings ist das etwas zäh: Das Gymnasium Freiham liegt an einer kaum bevölkerten Straße inmitten lauter Baustellen im neu entstehenden Viertel und es finden sich nur sehr wenige Gesprächspartner.

Zwei Szenarien - zwei Experten

Nach der Recherche erarbeiten die Jugendlichen zwei Szenarien: Wie könnte die Zukunft aussehen, wenn eine Partei wie die AfD mehr Macht hat? Was würde sich möglicherweise in der Schule ändern, und was in der Freizeit? Besonders ein Szenario ist bewusst etwas drastisch gewählt.

Und dann haben wir Glück: Beide Experten, die wir anfragen, finden das Thema spannend und sagen ein Interview zu. Um mit Dr. Nils Schuhmacher sprechen zu können, brauchen wir eine Videokonferenz. MünchenHören ruft Hamburg - der Experte für das Thema AfD und Jugend arbeitet an der Uni Hamburg. Er ordnet für uns ein: Nicht die drastischen Szenarien sind realistisch - Sorgen bereiten ihm viele Details.

Dr. Gero Kellermann von der Politischen Akademie in Tutzing besucht uns für ein Interview am Gymnasium und nimmt sich Zeit, mit uns einzelne Artikel des Grundgesetzes zu besprechen. Er sagt: Unsere Verfassung schützt uns, birgt aber auch Risiken.

Reporter, Team Recherche, Host, Sprecher und Autoren: Die Teilnehmenden schlüpfen in unterschiedliche Rollen. Und auch die Tücken der Technik, die im Leben guter Journalisten immer dann aufschlagen, wenn es ernst wird, meistern sie selbst.

Und so haben wir uns und unsere Beitragsidee zum Auftakt vorgestellt: