Es beginnt vor einem guten Jahr: Eine (Musik-)Dolmetscherin etabliert sich sehr erfolgreich auf eine Art und Weise, die vielen Gehörlosen nicht gefällt. Die Kritik: Die Gebärdensprache und Kultur gehört den Gehörlosen und nicht den Hörenden. Die haben die schöne Gebärdensprache einer Minderheit für sich entdeckt und verbreiten sie jetzt unter sich, spielen sich in den Vordergrund und missachten dabei Gehörlose komplett. Und das wird als "kulturelle Aneignung" empfunden.

Anke Klingemann

Doch es ist mehr als das: das Thema ist komplex und in der Diskussion werden längst unterschiedliche Themen und Perspektiven vermischt. Sehen-statt-Hören-Moderatorin Anke Klingemann hat versucht, mehr Klarheit zu bekommen: Im letzten Jahr traf sie sich mit verschiedenen Personen, um Antworten zu bekommen und sich ein eigenes Bild zu machen.

Was ist "kulturelle Aneignung“ eigentlich?

Viviane Grünberger

Viviane Grünberger hat Deaf Studies studiert und ihre Bachelorarbeit zum Thema "kulturelle Aneignung“ geschrieben. Beim Jugendfestival 4 in München hielt sie einen Vortrag und Anke Klingemann hat sie zum Gespräch getroffen.

Von Respekt und Macht

Stefan Goldschmidt hat Soziologie und Gebärdensprache studiert und arbeitet als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Deutsche Gebärdensprache. Er unterrichtet in den Studiengängen Deutsche Gebärdensprache und Gebärdensprachdolmetschen – und sieht "kulturelle Aneignung“ eher als Respekt- und Macht-Problem Einzelner.

Doch längst nicht allen Hörenden, die die Gebärdensprache erlernen, würde er "kulturelle Aneignung“ attestieren. Es gäbe nur vereinzelt "Schwarze Schafe“, es käme definitiv auf die einzelnen Personen an.

Zusammenarbeit scheint der Schlüssel zum Erfolg zu sein.

Von Überheblichkeit und Bereicherung

Paddy Ladd aus England hat lange Zeit an der Universität Bristol und dem Center for Deaf Studies gelehrt, gearbeitet und geforscht – und einen tiefen Einblick in dieses Thema. Er sieht das Thema "Kulturelle Aneignung“ sehr kritisch.

Paddy Ladd erlebt auch in England bei manchen seiner Studenten nach Ende der Ausbildung eine gewisse Überheblichkeit. Deshalb hält er es für besonders wichtig, während der Ausbildung bei den Studenten ein Bewusstsein für "kulturelle Aneignung“ zu schaffen. Der Engländer geht sogar noch einen Schritt weiter und plädiert dafür, dass ein Teil ihres Verdienstes an die Gehörlosengemeinschaft zurückgegeben werden sollte.

Positives Bild und mehr Sicherheit

Wiebke Gericke ist hörend, hat Deutsche Gebärdensprache studiert und kennt sich mit der Gehörlosenkultur seit vielen Jahren bestens aus. Sie hat "Baby-Gebärdensprachkurse“ ins Leben gerufen – die von manchen als "kulturelle Aneignung“ gesehen werden. Doch Wiebke Gericke wollte und will nur Gutes: Das damals in ihren Anfangszeiten negative Bild der Gebärdensprache in ein positives zu verwandeln, den Eltern gehörloser Babys Sicherheit geben – und in der Kommunikation mit ihren Kindern zu stärken.

Eine Person wie Wiebke Gericke ist für die Gehörlosengemeinschaft also sehr wertvoll. Sie ist Botschafterin, die vermittelt, aufklärt gegenüber der Gesellschaft und für ein positives Bild sorgt. Es ist eben eine Frage der Haltung, ob man sich als Hörende positiv zur Gehörlosengemeinschaft bekennt oder sich in den Vordergrund drängt.

Vertrauen und Rollenwandel

Christiane Schuller

Und was ist mit den Dolmetschern? Christiane Schuller dolmetscht schon seit über 25 Jahren – und plädiert für Vertrauen zwischen Gehörlosen und Dolmetschern.

Hat sich also die Gehörlosengemeinschaft vielleicht nicht genügend mit dem Thema Dolmetschen beschäftigt – und die Weiterentwicklung des Berufsbildes verpasst? Die Erwartungshaltungen unter den Gehörlosen sind diesbezüglich sehr unterschiedlich. Und auch daraus ergeben sich Spannungen und Enttäuschungen.

Lücke in der Kontrolle

Stellt sich die Frage, ob die Ausbildungsstätten gut auf die Rolle des Dolmetschers vorbereitet sind. In der Fachhochschule Landshut hat Anke Klingemann Prof. Dr. Sabine Fries getroffen, die hier den Studiengang Gebärdensprachdolmetschen leitet. Auch sie sieht die Veränderung im Rollenverständnis beim Beruf des Gebärdensprachdolmetschers. Ein großes Problem zeigt sich in der Zeit nach der Ausbildung. Hier gibt es keine Gewissheit über die Weiterentwicklung und Einstellung von Dolmetschern. Und wer kontrolliert, dass sich Dolmetscher entsprechend weiterbilden. Hier gibt es eine große Lücke.

"Deaf Performance Now“ übt große Kritik

Vor allem "Musik-Dolmetscher“ sind in den Fokus der Kritik von "Deaf Performance Now“ geraten. Die Gruppe kritisiert vehement, wenn hörende Dolmetscher auf der Bühne Musik dolmetschen. Die Agentur der Dolmetscherinnen war aufgrund dieser massiven Kritik ratlos und hat sich an den Deutschen Gehörlosen-Bund (DGB) gewandt. Die Vizepräsidentin des DGB, Elisabeth Kaufmann, hat sich der Sache angenommen und eine Gesprächsrunde initiiert. Teilgenommen haben der Berufsverband der Gebärdensprachdolmetscher, der Verband der Tauben Gebärdensprachdolmetscher, Deaf Performance Now, der Deutsche Gehörlosen-Bund, die Musikdolmetscherinnen und deren Agentur. Mittlerweile gab es eine zweite große Gesprächsrunde, die über Stunden gesprochen hat. Lösung? Gibt es noch keine. Aber Ansätze…

Das Fazit

All das ist schon mal ein guter Anfang. Doch es gibt auch in anderen Bereichen einen großen Bedarf für Austausch. Und das soll nicht nur auf oberster Ebene geschehen. Um voranzukommen, ist das Wichtigste die Zusammenarbeit.