Käfer sind sicher den meisten Schülern aus eigener Anschauung bekannt. Schon als kleine Kinder hatten sie möglicherweise eines dieser Tiere auf der Hand und können davon erzählen. Ausgehend davon lässt sich der Körperaufbau der Tiere erarbeiten: ein Kopf mit Antennen, harter Panzer, sechs Beine und Flügel, mit deren Hilfe die Insekten die Handfläche irgendwann verlassen. Vielleicht gibt es auch Erfahrungen mit ganz unterschiedlichen Arten von Käfern: roten und gelben Marienkäfern, schwimmenden Käfern im Teich, schwarzen Käfern im Keller, in der Küche, im Garten … Dort, zum Beispiel auf dem Komposthaufen, sind auch die Larven der Käfer zu finden. Ausgehend davon können die Schülerinnen und Schüler an die Entwicklung der Insekten vom Ei über Larve und Puppe bis zum erwachsenen Tier herangeführt werden. Ein Ausflug in die Natur oder auch in ein Naturkundemuseum verleiht den Schülerinnen und Schülern ein noch umfassenderes Bild über die Vielfalt dieser Insektengattung, die sich – ggf. in Zusammenarbeit mit dem Kunstunterricht – zeichnerisch oder künstlerisch festhalten lässt.

Die Schülerinnen und Schüler hören die Sendung oder die Audio-Ausschnitte.

Arbeitsblatt 1: Käfer im Ökosystem
Arbeitsblatt 2: Käfer und ihre Lebensweise
Arbeitsblatt 3: Kreuzworträtsel