Kreide ist Bestandteil unserer Alltagssprache. Wer Schulden hat, "steht in der Kreide"; wer jemandem einen Vorwurf macht, "kreidet ihm etwas an"; wer "mit doppelter Kreide schreibt", betrügt. Und wer "Kreide gefressen hat", will besonders harmlos und unschuldig wirken. All dies sind Hinweise auf die Verwendung von Kreide (zum Beispiel Notizen/Kreidestriche auf Tafeln) oder auf besondere Eigenschaften der feinen, weichen und leicht zerreiblichen Schreibkreide, die uns auch auf Sportplätzen und in der industriellen Produktion begegnet.
Die Sendung ist gut geeignet, Schülerinnen und Schülern zu verdeutlichen, dass wir Ressourcen wie Kreide oder Erz nutzen, die in erdgeschichtlich ferner Zeit entstanden sind. Das könnte zur Beschäftigung mit der Urzeit anregen. Gerade die Kreidezeit hat nicht nur einen vielfältig einsetzbaren Rohstoff und imposante Felsformationen hervorgebracht, sondern auch hunderte Dinosaurierarten. Während im warmen Gewässer Kreide durch Sedimentation entstand, herrschten an Land "Dinos" wie der berühmte Tyrannosaurus rex.
Die Sendung beleuchtet auch die Entwicklung des Kreideabbaus auf Rügen, der mit der Einführung des Schlämmverfahrens im 19. Jahrhundert einen kräftigen Schub bekam. Hier lässt sich gut die Kehrseite der Industrialisierung aufzeigen - Knochenarbeit an steilen Abbruchwänden.

Die Sendung im Unterricht und Audio-Ausschnitte.

Nach dem Hören der Sendung können sich die Schülerinnen und Schüler mit den Arbeitsblättern beschäftigen.
Arbeitsblatt 1 (mit Audioclip 1): Die Entstehung der Kreide
Arbeitsblatt 2 (mit Audioclip 2): Rügens Kreideküste / Rohstoff Kreide
Arbeitsblatt 3 (mit Audioclip 3): Abbau und Verwendung von Kreide