so geht Medien Die Trickfilm-Werkstatt - So entstehen Animationen

„Die Trickfilm-Werkstatt – So entstehen Animationen“
Die neue Unterrichtseinheit von so geht MEDIEN - Grundschule mit Team Timster „Die Trickfilm-Werkstatt – So entstehen Animationen“ erklärt Grundschüler*innen altersgerecht wie Animationen erstellt werden. Die Unterrichtseinheit sensibilisiert Kinder dafür, wie bewegte Einzelbilder entstehen und vermittelt, wie sie einen eigenen kurzen Stop-Motion-Trickfilm produzieren können.
Wie ist das Thema entstanden?
Der größte Teil des Kinderprogramms (ca. 80%) besteht aus Animationen, das, was früher als Zeichentrick bezeichnet wurde. Die Animationen werden am Computer als 2D oder 3D-Filme erstellt. Eine andere Variante sind Clay-Animationen, bei denen Knet- oder Biegepuppen in jedem Bild leicht verändert werden. Werden die Bilder dann nacheinander abgespielt, entsteht die Illusion einer Bewegung. Diese Technik wird zum Beispiel bei den Formaten „Unser Sandmännchen“ und „Shaun das Schaf“ verwendet.
Kinder kennen diese Techniken aus den Kinderprogrammen, wissen aber oftmals nicht, wie die Animationen entstehen. Teil der Medienkompetenz-Förderung ist es deshalb, dass Kinder einfache Animationstechniken kennenlernen und ausprobieren können.

Hier geht‘s zur neuen Unterrichtseinheit
Die neue Unterrichtseinheit „Die Trickfilm-Werkstatt – So entstehen Animationen“ von „so geht MEDIEN - Grundschule mit Team Timster“ finden Sie auf www.so-geht-medien.de. Sie richtet sich an Grundschüler*innen ab der dritten Klasse. Alle Unterrichtsmaterialien, inklusive Videos, stehen kostenlos zum Download zur Verfügung. „so geht MEDIEN" ist die gemeinsame Medienkompetenzplattform von ARD, ZDF und Deutschlandradio.

Das bietet die Unterrichtseinheit „Die Trickfilm-Werkstatt – So entstehen Animationen“
KiKA-Moderator Tim Gailus führt durch das altersgerechte, unterhaltsame Video der Unterrichtseinheit und erklärt, wie ein Stop-Motion-Video entstehen kann. Animationstechniken sind oft sehr aufwendig und zeitintensiv. Für den Einsatz im Unterricht eignet sich daher eine einfach zu bedienende, kostenlose App, die auch Tim in unserem Video verwendet und erklärt.
Das Unterrichtsmaterial umfasst außerdem einen möglichen Stundenablauf, der es Lehrkräften erleichtert, die Unterrichtseinheit in ihren Schulalltag zu integrieren. Auf dem dazugehörigen Arbeitsblatt, werden die Grundschulkinder dazu aufgefordert in einer Gruppenarbeit selbstständig eine kurze Animationssequenz zu erstellen. So wird das erworbene Wissen vertieft.

„so geht MEDIEN" jetzt auch für Grundschulen
Mit so geht MEDIEN – Grundschule mit Team Timster hat die mehrfach ausgezeichnete Medienkompetenz-Initiative "so geht MEDIEN" von ARD, ZDF und Deutschlandradio ihr Spektrum erweitert und bietet seit November 2021, in Kooperation mit KiKA, auch Unterrichtsmaterialien für Grundschulen an. Wie beim Kernangebot für Jugendliche ab zwölf Jahren stärken humorvolle Videos und ideenreiches, pädagogisch fundiertes Unterrichtsmaterial die Medienkompetenz der Grundschüler*innen.

Redaktion: Maya Götz

Die Initiative von ARD, ZDF und Deutschlandradio zeigt, wie Journalist*innen arbeiten, und macht fit für die digitale Medienwelt. Tutorials erklären zum Beispiel, wie man professionelle Videos dreht und woran sich Fake News erkennen lassen. Auf www.so-geht-medien.de finden Sie zu den einzelnen Themen auch Unterrichtsmaterial.