Download-Service Einsatz im Unterricht
Vorarbeit
Lernziele: Die SchülerInnen sollen
- sich über ausgestorbene und verschollene Tiere informieren.
- sich mit den Gründen auseinandersetzen, die zur Ausrottung diverser Arten geführt haben.
- den Zusammenhang herstellen zwischen dem Schutz der Arten und dem Erhalt unserer Lebensgrundlagen.
- diskutieren, inwieweit sich die Einstellung des Menschen zum Tierschutz im Vergleich zu früher geändert hat.
Hören
Die Schülerinnen und Schüler hören die Sendung oder die Audio-Ausschnitte.
Nachbearbeitung
Nacharbeit: Zur Sicherung des Wissens werden drei Arbeitsgruppen gebildet. Arbeitsgruppe A bearbeitet das Arbeitsblatt 1. Arbeitsgruppe B das Arbeitsblatt 2 und Arbeitsgruppe C das Arbeitsblatt 3.
Lehrplanbezug
Lehrplan für die bayerische Realschule
Jahrgangstufen R 5 / 6
- B 5.2 Bedrohte einheimische und ausländische Arten von Säugetieren: Gefährdungsursachen und Schutzmaßnahmen / Tierzucht: verantwortungsvoller Umgang mit züchterischen Maßnahmen
- B 6.2. Erklärungen für die Artenvielfalt - Verantwortung des Menschen
Jahrgangsstufen R7
- B 7.3. Wie Tiere zu Verhaltensweisen gelangen
Lehrplan für das bayerische Gymnasium
Jahrgangsstufe 8
- B 8.3 Evolutionstheorie: naturwissenschaftliche Erklärung zur Entstehung der Arten
Jahrgangsstufe 10
- B 10.3. Bedeutung und Gefährdung von Ökosystemen /
Umwelt- und Naturschutz: z. B. Artenschutz, nachhaltige Bewirtschaftung, Renaturierungsmaßnahmen
Jahrgangsstufe 11 / 12
B 11.3 Der Mensch als Umweltfaktor / anthropogene Einflüsse auf die Artenvielfalt zum Beispiel durch weltweiten Tier- und Pflanzentransfer, wirtschaftliche Nutzung, Freizeitverhalten, Schadstoffeintrag, Klimaveränderungen / Umweltmanagement: Natur- und Artenschutz, Nachhaltigkeit, internationale Abkommen