Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler lernen die Voraussetzungen für die Entstehung des Monsuns kennen. Am Beispiel von Indien erwerben sie Kenntnisse über die Auswirkungen des Monsuns und verstehen so seine Bedeutung für das Leben der Menschen auf dem indischen Subkontinent. Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass der Lebensraum in Indien weitgehend durch den Monsun bestimmt wird und bekommen einen Einblick in den Zusammenhang zwischen Klima und Landwirtschaft.

Hinführung zum Thema: Der Monsunregen in Indien ist jedes Jahr ein gewaltiges Naturschauspiel. Damit die Schülerinnen und Schüler einen Eindruck von der Wucht der Wassermassen und der Freude der Menschen über das kühle Nass bekommen, kann zum Einstieg in die Unterrichtseinheit der Tailer oder der Beginn des Dokumentarfilms "Monsoon" des kanadischen Regisseurs Sturla Gunnarson aus dem Jahre 2015 gezeigt werden. Entsprechende Links zu dem Trailer beziehungsweise zu dem Film finden sich in der Rubrik "Links".

Die Schülerinnen und Schüler hören die Sendung oder die Audio-Ausschnitte.

Nachbearbeitung: Zur Vertiefung des Themas können die Arbeitsblätter bearbeitet werden.

Lehrplan für die bayerische Realschule
Erdkunde / Geographie
8. Jahrgangsstufe
EK 8.4 Südasien
● klimatische Besonderheit: Auswirkungen des Monsun

Lehrplan für das bayerische Gymnasium
Erdkunde / Geographie
10. Jahrgangsstufe
Geo 10.1 Die neuen Wirtschaftsmächte Indien und China im Vergleich
● topographischer Überblick und naturräumliche Grundlage: Relief, Monsunklima und Auswirkungen