Als motivierender Einstieg dient eine aktuelle Zeitungsmeldung über einen japanischen Soldaten, der mehr als 60 Jahre nach Kriegsende seine Heimat besuchte. Auf Arbeitsblatt 1 (das den Zeitungsausschnitt enthält), werden ein Lückentext und einige Fragen dazu bearbeitet, die in die Problematik einführen sollen.

Bevor der Rundfunkbeitrag gehört wird, kann das Arbeitsblatt "Borcherts Erlebnisse" ausgeteilt werden.

Hören
Während des Hörens können die Felder auf dem Arbeitsblatt "Borcherts Erlebnisse" ausgefüllt werden.

Nacharbeit
Nach dem Medieneinsatz werden die Notizen der Schülerinnen und Schüler verglichen und diskutiert. Auf dem Arbeitsblatt "Borcherts Mitmenschen" werden Ansichten und Argumente der Menschen, auf die Beckmann in der Heimat trifft, verglichen. Es stellt sich heraus, dass diese Menschen stellvertretend für die ganze Gesellschaft stehen.

Fragen und Antworten
Zur Nacharbeit im Unterricht oder als Hausaufgaben.

HS, RS, Gy ab 7. Jahrgangsstufe