Elisabeth von Österreich - Eine Kaiserin verweigert sich Einsatz im Unterricht
Vorarbeit
- Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler lernen Elisabeth, genannt Sisi, als außergewöhnliche Persönlichkeit und Kaiserin wider Willen kennen. Sie erfahren, dass sie eine exzentrische Frau war, die nach ihrer Vermählung mit Franz Joseph eine besondere Entwicklung nahm: Sie lehnte sich gegen den Wiener Hof auf, ging auf Reisen, trieb Sport, schrieb Gedichte und inszenierte sich als Schönheitsideal.
- Hinführung zum Thema: Es dürfte nicht schwer fallen, das Interesse der Klasse für Kaiserin Elisabeth zu wecken. Ihr Fitness- und Schlankheitswahn ist zeitlos aktuell, der Mythos von Schönheit und Tragik ebenso.
Die Sendung im Unterricht
- Hören: Die Schülerinnen und Schüler hören gemeinsam die Sendung.
Nacharbeit
- Nachbearbeitung: Nach dem Hören der Sendung können die Arbeitsblätter verteilt werden. Arbeitsblatt 1 wird verteilt, wenn es darum geht, die wichtigsten Ereignisse im Leben Elisabeths zu fixieren. Arbeitsblatt 2 hilft, Aspekte ihrer Persönlichkeit zu erfassen. Arbeitsblatt 3 ergründet, wie sich die Kaiserin dem Hof, dem Ehemann, der Familie verweigerte.
- Erweiterung: Im weiteren Verlauf des Unterrichts bietet es sich an, mit der Klasse darüber zu sprechen, warum Elisabeth heute die Phantasie von Monarchisten ("Kaiserin der Herzen"), Feministinnen (Sisi als emanzipatorisches Muster), Tourismusmanagern (Vertrieb von Sisi-Kitsch), Film- und Musicalmachern gleichermaßen beflügelt. In Kombination mit einer Internetrecherche könnten die Schülerinnen und Schüler einen Vergleich mit Diana, Princess of Wales (1961-98) wagen, nach biografischen Berührungspunkten suchen (schön, reich, unglücklich, alter Adel, "böse" Schwiegermutter, steif-verständnisloser Ehemann, Magerkeits- und Schönheitswahn, tragischer Tod mit Massentrauer…) und am Ende die Frage diskutieren, welche der beiden Frauen sich tatsächlich verweigerte und wer die Emanzipiertere war.
Lehrplanbezug
Lehrplan für die bayerische Realschule
Geschichte
8. Jahrgangsstufe
8.5 Wiederholen, vertiefen, verknüpfen
Die Rolle der Frau in der vorindustriellen Gesellschaft
Lehrplan für das bayerische Gymnasium
Geschichte
8. Vom Zeitalter der Aufklärung bis zum Ende des Ersten Weltkriegs
Exemplarische Vertiefungen
- Aspekte und Gestalten bayerischer Geschichte